Aménagements extérieurs du Lycée Cachan

Projet : Aménagements légers des espaces  extérieurs du Lycée de Cachan
Lieu  : Lycée de Cachan, Cachan (94)
Année : 2018 – 2019
Commanditaire : Direction du Lycée de Cachan
Matériaux de réemploi :  Pierres calcaires

Suite à la délocalisation de l’Ecole Normale Supérieure voisin et dans le cadre d’une demande de préfiguration des futurs usages et besoins pour un réaménagement complet du campus du Lycée de Cachan, ÇAVAPU a été appelé pour réaliser une démarche collaborative de projet. 

PHASE 0  – Diagnostics d’usages

3 réunions de concertation

3 retranscriptions de plans directeurs 

1 sélection de références souhaitées
Rencontres informelles avec les équipes de maintenance 

A l’issue de ces ateliers un plan directeur a permit la retranscription de tous ces échanges, permettant ainsi de donner un “cahier des charges” assez complet. A la fois outil d’étude pour la future commande publique de maîtrise d’oeuvre et support de création des expérimentations menées les mois suivants.

PHASE 1  – Espaces collectifs extérieurs 

3 jours de préparation de chantier

6 jours de chantier ouvert

12 élèves participant.e.s

5 constructeurs.rices et médiateur.trice.s

25 pierres calcaire de réemploi

Objectifs : 

Les mobiliers construits ont été implantés sur des points stratégiques pour faciliter la création d’espaces collectifs et de rencontres. Cette expérimentation permettrait à terme, de remettre en question les circulations, les espaces occupés et de contribuer à la définition future de ces lieux lors de la rénovation de l’établissement. 

A l’inverse des mobiliers commandés sur un catalogue la démarche collaborative et expérimentale proposée au Lycée de Cachan, les objets produits sont non-standardisés et co-construits avec les élèves. 

Production :

  • 5 espaces mis en valeur : Entrée du Lycée, Cour Eiffel, La Prairie, Jardin pédagogique, Compost Collectifs
  • 18 bancs en co-construction 
  • 1 Terrasse collective et point de repère

PHASE 2 – Signalétique extérieure 

1 réunions de co-conception

5 jours de chantier ouvert

3 ateliers communication avec les élèves de BTS ESF

8 projets de communication

(appropriation de la démarche de projet)

Objectifs : 

Améliorer l’accueil des visiteurs et nouveaux élèves dans l’enceinte de l’établissement dès l’entrée piétonne, guider le piéton durant son parcours et mettre en lumière les noms des bâtiments et espaces collectifs du Lycée.

Production : 

  • Signalétique directionnelle 
  • Signalétique situationnelle 
  • Plan d’orientation

Crédit : Illustrations réalisées par Camille Hugbart

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